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濮阳市2013年义务教育阶段学校招生实施意见
发布时间:2022-11-13 01:27
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本文摘要:市油田教育中心、各县(区)教育局、市直各相关学校:为进一步提高义务教育平衡发展,确保教育公平,确保适龄儿童、少年拒绝接受义务教育的合法权益,规范义务教育阶段学校招聘不道德,提高义务教育实施水平,现将濮阳市2013年义务教育阶段学校招聘实施意见发布给你们,融合当地、本校实际,制定明确的招聘管理方法和实施方案,认真贯彻落实。

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市油田教育中心、各县(区)教育局、市直各相关学校:为进一步提高义务教育平衡发展,确保教育公平,确保适龄儿童、少年拒绝接受义务教育的合法权益,规范义务教育阶段学校招聘不道德,提高义务教育实施水平,现将濮阳市2013年义务教育阶段学校招聘实施意见发布给你们,融合当地、本校实际,制定明确的招聘管理方法和实施方案,认真贯彻落实。2013年6月4日,濮阳市2013年义务教育阶段学校招生实施意见,进一步增进依法学校,规范我市义务教育阶段学校招生工作,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育实施细则》、《河南省教育厅关于更好义务教育阶段学校招生工作的通报》(教育基础一[2013]246日)和国家、省、市管理义务教育阶段中小学校乱收费涉及文件拒绝,目前我市2013年义务教育阶段学校招生工作的意见明确提出了以下列意见,以教育基础一、十大学校为基础,以建设法律规范、规范、少数学校为基础,以建设法律规范和规范学校为目标,以建设法律规范每一个学校为基础,确保护理一个学校的发展规范。

二、各级教育行政部门应当在当地人民政府的指导下,根据十二五期间中小学布局调整计划和常住人口变化,充分利用当地无人口信息管理系统数据,彻底预测管辖区内的学生,根据公营学校免除考试,制定计划入学原则和当地实际情况的招生计划和具体实施方法,根据适龄儿童、少年数量和学校生产情况,合理规划各公营学校的招生范围。保证符合规定的适龄儿童、少年按计划入学。三、坚决公开发布、公平、公正的原则,及时向社会发布义务教育阶段学校招生工作的相关信息,加强教育部门、中小学校和家庭、社会之间的互动交流。

提倡合适的教学是最差的教学理念,避免盲目选校现象,加强义务培训学校招生工作管理,通过改革招生政策,具体招生目标任务,签订目标管理责任状,加强招生政策宣传,树立准确的舆论导向,规范义务培训招生工作,做好统一时间、统一拒绝、统一宣传、统一操作人员,引领后学区就近入学。四、严格执行省、市义务教育阶段学校招生工作各项拒绝,贯彻免试准备入学原则,义务教育阶段学校不得在招生计划外自行招生和擅自跨地区招生。认真执行《河南省教育厅河南省发改委河南省审计厅关于管理义务教育阶段选择学校乱收费的实施意见》(豫教基一[2012]81号)规定,公营学校非正常跨地区招生比例低于10%的学校,大幅增加,2014年增加到10%以下的10%以上的学校稳定成果后增加。

任何学校都不得以跨区域名为学校选择费。五、各级教育行政部门不应根据本地区实际,合理确认义务教育阶段学校班规模,小学班规模控制在45人以内,初中班规模控制在50人以内。采用城市工作人员搬迁孩子的学校,如果有困难,就需要限制班级数。六、义务教育阶段学校在招生过程中,经省教育厅批准后,任何义务教育阶段学校或单位不得以特殊班或实验班的名义招生,不得以创立特色名称进行重点班、实验班,不得以任何形式开展文化考试选拔学生,不得以考试成绩编制班级,不得擅自提前招生,招生无学籍资料学生,利用招生违规收费,不得以招生工作和奥数成绩等各类学科竞赛、等级成绩或证书挂钩,不得以竞赛、等级成绩或证书为依据进行选拔和入学生。

任何学校和个人都不得拒绝接受符合入学条件的适龄儿童少年,特别是具备拒绝接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年、员工儿童、学习困难的学生、家庭困难、行为习惯偏差的儿童少年拒绝接受义务教育。在义务教育阶段的招聘过程中,如果经常违反招聘不道德的情况下,各级教育行政部门应当根据有关法规和政策规定,认真处理校长等有关负责人,其中民办学校由所在地教育行政部门命令立即缺失,不予修正的核减少该学校第二年的招聘计划数,中止当年给予学校的政府支持资金。七、根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国民办教育实施细则》,义务教育阶段学校不得根据当地教育行政部门确认的就近入学招生范围、招生计划确定适龄儿童、少年入学。

未满6岁(2007年8月31日前出生)持有当地户籍的适龄儿童,由其父母或其他法定监护人,在规定时间内持有身份证、户籍簿、住宅生产票等证明书,在所属学区的公营小学注册、选拔、拒绝资格审查的当地户籍的小学应届毕业生,由其父母或其他法定监护人,在规定时间内持有身份证、户籍簿、住宅生产票等证明书,在所属小学注册、检查,所属小学会和所属学区的公营初中开展资格审查的规定时间内,也可以在规定时间内持有合适的住宅生活证明书、住宅生活证明书儿童、少年在入学通知书规定时间内等待入学。八、义务教育阶段城市工作人员迁移儿童,应遵循流入地政府多、全日制公营学校多的原则,由流入地教育行政部门统一安排上公营学校。

外来劳动者的孩子在义务教育学校继续入学的情况下,需要取得学生监护人(父母)的身份证、户籍簿、商务农民工证明书(商务人员申请工商营业执照,劳动者申请与使用者签订的正规劳动合同,其他员工申请相关证明书),父母在当地的有效暂住证明书,住在住宅生产票上,或者住宅生产部门申请的住宅租赁证明书,流出地教育主管部门发行的外来学习的学籍证明书,计划生育证明书等下降到中学的,不应该申请小学毕业证明书。符合条件的外来劳动者儿童,其法定监护人应在规定时间内向所属当地教育行政部门持有相关资料的学校登记、筛选,学校根据筛选情况,全案报当地教育主管部门审查证明,由当地教育主管部门发出义务教育入学通知书。

适龄儿童、少年在入学通知书规定时间内等待学校入学,享受与当地居民儿童同等待遇。如果部分地区公营教育资源不足,可以统一安排转入政府委托的民营小学。小学毕业生统一安排在全日制中学上学。

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初中学校不得告诉学生和家长完成义务教育后录取高中阶段学校的规定和政策。九、各级教育行政部门和义务教育阶段学校应做好学区内残疾儿童调查工作,保证按计划学习。聋哑和智力障碍等残疾儿童必须在当地特殊教育学校入学,重度智力障碍儿童可以拒绝在专业康复机构接受康复训练,轻度智力障碍儿童可以通过证明资料在所属学区的公营学校随行上学。

特殊教育学校负责管理当地适龄聋哑和智力障碍等残疾儿童的招作。未满6岁(2007年8月31日前出生)具有当地户籍的残疾儿童可以入学(除失去自学能力和自学能力的人外,因身体原因必须限制延期入学的年龄)。十、有当地户籍、跨区县或在国外学习的小学毕业生,拒绝返回原籍升入公营中学的应届毕业生,根据父母户籍簿、住宅证明书的原件、小学毕业证明书和小学发行的相关证明书,在规定的时间内向当地教育行政部门划分界限的公营中学展开选拔登记,经审查,符合招聘条件的学生学校必须无条件接管。

十一、根据河南省《军人儿童教育礼遇办法》实施细则,各级教育行政部门应根据本行政区域内军人儿童教育市场需求,按有关规定,大力组织协调义务教育阶段学校做好军人儿童教育礼遇工作。登陆作战部队军人的孩子,当地教育行政部门在部队驻地县(区)和市城区范围内,协商决定在教育质量好的小学、初级中学学习的乡镇部队军人的孩子,当地教育行政部门协商后,决定在本行政区域教育质量好的小学、初级中学学学习的驻地国家确认的困难边远地区和西藏自治区,解放军总部界限的3种以上的岛屿,飞行中、潜艇、宇宙、核等高风险、低危害岗位工作的军人的孩子,平时获得二等工作或者战时获得三等奖励的军人和军人家长,根据军人家长和军人的意愿,决定军人家长和军人的残疾。

十二、当年复工到濮阳市辖区内的军人,其工作单位、户口、住房仍未实施的,凭复工迁移证明,由人事关系接管所在地教育行政部门统一安排解决问题的适龄儿童入学。如果已经实、住房的,按住房确认学区。十三、外籍适龄儿童少年、港澳台胞儿童、濮阳市归侨华侨儿童、驻濮部队现役军人儿童、重大项目投资者儿童、高层次人才儿童等,入学按国家、省、市有关规定继续执行。

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十四、市、县(区)教育行政部门和学校应根据当地实际适龄儿童、少年人数进行资源配置、招聘计划编制、招聘范围确认等各项工作,在规定时间内以本部门网站和其他形式向社会公开义务教育阶段学校招聘工作信息。市教育行政部门负责向社会公布全市义务教育阶段学校招生的政策和措施。市城区义务教育阶段学校招聘工作在市教育局、市油田教育中心、华龙区教育局和开发区教育局共同管理完成,市城区招聘文件和界限招聘区域管理本辖区内义务教育阶段学校招聘工作各县(区)教育局管理本辖区内义务教育阶段学校招聘工作。

各级教育行政部门不应向社会公布义务教育阶段学校招生工作的执行意见和设施政策。本辖区招生信息包括学校招生的地区范围、当年招生计划(班级和人数)、入学方法公营寄宿制学校招生范围和招生名额各民办学校招生计划、招生范围、入学方法、收费标准各级教育行政部门义务教育阶段学校招生工作咨询、监督通报电话等信息。十五、各级教育行政部门不得加强对民办学校招生工作的指导和管理,根据学校实际情况批准招生计划和招生范围。

民办学校不得在学校所在地教育行政部门规定的范围内招生,有同居条件的学校经当地教育行政部门审查报市教育局批准备案后,可跨区县招生。民办学校在入学学生时不得开展其他任何形式的学科考试和测试,民办义务教育阶段学校明确招生时间由当地教育行政主管部门确认。

十六、民办学校的自律招生办法、招生广告和招生简章应当向所在地教育行政部门申报备案,由当地教育行政主管部门审批后向社会公布和执行。向民办学校请示备案的自律招生办法、招生广告和招生简章不存在违规条款的,当地主管教育行政部门不得拒绝学校及时缺失。

十七、市、县(区)教育行政部门和义务教育招生学校应当坦率招生纪律,规范招生秩序,坚决标本兼治,采取综合管理原则,采取有效措施,提高义务教育阶段选择学校乱收费的管理能力,当地教育行政部门批准后违反入学的选择学生,不得注册学籍,不得享受普通高中招生指标政策,不得支付生均经费。十八、各级教育行政监察部门应进一步完善招生监察工作机制,监督招生相关政策和工作拒绝的贯彻落实,依法依纪公安部门招生入学工作过程中的违纪违章事件,帮助解决问题本地区中小学招生工作中常出现的关注问题,义务教育阶段保证学校招生工作规范有序开展。

市、县(区)教育监督部门重点平衡县(区)配备教育资源,确保适龄儿童、少年义务教育权利、义务教育阶段学校规范招聘等工作开展特别监督。十九、各级教育行政部门在招生工作结束后,不得拒绝各类学校在2013年8月25日之前向已经入学的适龄儿童的父母家长发出该学生的义务教育入学通知书。截至2013年9月20日,各招生学校通过教育行政部门发出的义务教育入学通知书收集学生信息,报告当地教育行政部门审查后,可以每月注册学籍。


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